18日（土）の午前中ロボット教室
18日（土）の午後～21時　中3夏期講習
20日（月）　朝から晩まで夏期講習スタート

体を慣らすというより最初から全開です。

中3の後半戦は、今後のことを考え、
どの教科をどれだけやる、
ゴールはなに？成果の自己評価は？
残された課題は何？

と、自分で考えてもらい、勉強スタートです。もちろんチェックは事前にして、目指すゴールや成果の測定法があるかをチェックします。

例えば、理科の復習をする→再提出
理科のテキストの1～３の単元をやり直す→やり直してどうするの？（再提出）
理科のテキストの1～3の単元をやり直して確認テストで80％以上とれるようにする→よし、それを目指そう！

具体的なイメージを持たせて、自分自身でも他人でもやったことの評価ができるようにします。

そうすると、だらっとしないんです。そして、できていなかったときにどうするか？
できた時のご褒美を自分にどうあげるのか？
自身で動き出すんです。

ようやく、あと数回続けると、自分のやることを自分で決められるようになってきてくれました。ある程度切羽詰まってこないと、自分でさっとできるようにならないんですね！

小学生・中1・中2も今日は元気な顔を見せてくれました。宿題が心配だった子たちも、目途が立つところまでは進んだようです。

以前からいる子たちは、悩みどころをよりしっかり伝えられるようになっています。
その分、こちらも指示がしやすくなって、「この問題解いてからやり直してみて。」「○○日頃にやったノート見てみ。」「図表を書いてから考えよう。」とかなり遠い目のヒントだけで、自分で考える力をつけてもらいやすくなってます。

期末テスト後に入ってきた子たちは、見違えるほど、自分で解いて答えてという問題量が増えてきています。

「もう終わっていいよ。」といっても、あと30分くらいやってる子もいます。

いい感じになってきたかな？そう思える休み明けでした。