土曜日、午前中はロボット教室、午後は定期テスト対策と公立高校受験生の特訓。何かとドタバタした1日でした。

ロボット教室は楽しそうですね。集中する子は出来上がるまで口もききません。できた時にキラキラした目で店に来てくれます。そして、どこを変えていこうか考えて、また集中。

一方、誰かと競争したい、完成度を競いたい子は、競争させては、改良。動かして、周りの評価を聞きながら、ギアを変えたり、パーツを加えたりと調整していきます。これは、ある種の市場調査ですね。将来、仕事の役に立ちそうです。

午後からは、宿題を持った中1.2年生やわからない箇所を持った中1,2生が黙々とやっています。

そして中3はひたすら、問題集や過去問、できなかった個所を何度も見返してできるかどうかチェックです。時間の中でできるできないを判断して解いていく。限られた時間で文章を書いていく。絶対に空欄を作らない。リスニングの反復では必ずオーバーラッピングする。各人の課題に向けて調整が続きます。

日曜も同様。入れ替わり中1,2年生が来て、体調不良で予定通り来れなかった子がいたり、今まではかなり言わないと来なかった子が、明日も来ますと2日連続で来たりと、個人の温度が上がってきています。

中3は予想問題でテスト。本番にピークを迎えるため、演習とチェックは続きます。